El príncipe
Jorge aumenta la fama del método Montessori
La demanda de interesados en estas escuelas ha subido un 65%
No es una exageración decir que Jorge de
Cambridge marca tendencia desde el momento en que nació. De la
toquilla que le envolvía a las
pocas horas de vida hasta el peto de la marca española Neck and
Neck, cualquiera de las prendas que lleva se vende hasta agotarse. Existen webs
que documentan la ropa que lleva y la edición británica de la revista GQ
le incluyó en su lista de mejor vestidos. Solo tiene dos años y medio pero
parece que sigue la tradición dandyde los Windsor, manifiesta en su
abuelo Carlos pero ausente en la generación de su padre Guillermo, más anodino
en el vestir.
Su influencia no se limita a la moda. Jorge ha empezado a ir a
la guardería Westsacre Montessori
próxima a Anmer Hall, la mansión de sus padres en el condado de Norfolk. La
difusión de esta noticia provocó que las solicitudes para escuelas primarias de
este tipo se dispararan en todo el país.
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Según el Instituto Maria Montessori de Londres, desde que se
anunció que el príncipe asistiría a un colegio Montesorri, se ha registrado un
aumento de la demanda del 65%.
El interés ha llegado hasta España. Ana Juliá, de la Asociación Montessori española, confirma
que tanto la noticia como las recientes publicaciones científicas que recalcan
la importancia de la educación temprana han reforzado el interés por el método,
con las consiguientes listas de espera: “Hay pocos colegios Montessori en
España, y son centros que tienen buena acogida. A menudo, las familias no
encuentran centros en sus zonas”, asegura Juliá.
Con esta decisión sobre la educación de su hijo, Guillermo
confirma que la figura de su madre, Lady Di, sigue presente en su vida
cotidiana. Tanto él como su hermano Enrique fueron educados según este método
pedagógico a instancias de Diana de Gales, que antes de casarse trabajó en una
de las guarderías Montessori de la capital británica.
Los orígenes
El método fue desarrollado a principios del siglo XX por Maria
Montessori, una de las primeras mujeres médico de Italia. Fundó su sistema
basándose en la idea de que los más pequeños aprenden de manera natural si se
les permite seguir sus instintos. El fin es ayudarles a pensar, actuar y
decidir por sí mismos. Los profesores formados según esta pedagogía promueven
el juego como método de aprendizaje. Uno de los detalles que más sorprende al
entrar en una institución Montessori es el silencio que reina en las clases,
algo que no casa con un espacio repleto de niños. Los profesores mantienen que
se respira más tranquilidad si se les permite elegir con libertad la actividad
que más les interesa.
En su escuela, el príncipe Jorge aprenderá a ser independiente,
respetar a los demás y concentrarse en cualquier situación, lo que le servirá
en los largos viajes que le esperan. Algunos de los alumnos Montessori más
famosos son el novelista Gabriel García Márquez, Jackie Kennedy,
el dueño de Amazon, Jeff Bezos,
y los fundadores de Google Sergey Brin
y Larry Page.
Al método no le faltan las críticas. Es común que se reproche el
carácter elitista. Las plazas son reducidas, lo que provoca la competencia
entre los padres. En Gran Bretaña, las escuelas Montessori cierran durante
largos períodos de vacaciones, lo que obliga a los padres trabajadores a
tomarse días libres o a desembolsar dinero extra en niñeras. Todo contribuye a
que estas instituciones no suelan reflejar la diversidad de la sociedad. Otros
observan que en las clases apenas hay juguetes y no se promueve el juego
imaginativo. Maria Montessori lo justificaba alegando que los niños prefieren
lo real a la fantasía. Una dosis de realidad sin duda necesaria en la educación
de un principito.
Supongo que todos los padres ahora interesados en enviar a sus hijos a colegios Montessori, se habrán informado y realmente les guste la idea por sí mismos y no porque el príncipe Jorge acudirá a una de ellas.
ResponderEliminarTras leer esta noticia,lo que más me llamó la atención es que haya aumentado tan notablemente la demanda de padres que quieren que sus hijos estudien en un colegio Montessori, lo que me lleva a pensar dos cosas, una que los padres crean que es una buena escuela con buenos métodos y es ese tipo de enseñanza la que quieren para sus hijos o simplemente los inscriben por el simple hecho de que el príncipe Jorge asista a una de estas escuelas.
ResponderEliminarNo obstante, bajo mi punto de vista el método utilizado en las escuelas Montessori tiene cosas interesantes como que promuevan el juego como método de aprendizaje y fomentar la curiosidad,la creatividad y la imaginación de los alumnos, y que no sea todo "empollar" los libros, aunque también tiene cosas negativas en las cuales podría destacar que cierren durante largos periodos de vacaciones y que no se refleje la diversidad de la sociedad.
Por otro lado sería interesante saber cual de las dos razones citadas anteriormente son las que llevan a los padres a inscribir a sus hijos en esa escuela, y si lo hacen realmente por que consideran que tienen buenos métodos de enseñanza o solamente por el hecho de que sus hijos vayan a la misma escuela que el príncipe.
Yo tambien creo que el método utilizado en las escuelas Montessori tiene muchas cosas interesantes pero hay otras cosas que entiendo menos.
ResponderEliminarEl año pasado trabaje en un proyecto de alimentacion en muchas escuelas de mi región. Entre todas a las que fui algunas tenian este método. Las cosas que note en estas clases particulares fue que los estudiantes no estaban acostumbrados a trabajar en un modo diferente.